12/01/64
งานชิ้นที่ 1
1.ปรับชื่อวิจัย
2.ตัวแปรตามคืออะไร
3.ตัวแปรตามสำคัญอย่างไร
4. ถ้าได้รับการพัฒนาจะเป็นอย่างไร
5.ถ้าไม่ได้รับการพัฒนาจะเป็นอย่างไร
✨ชื่อเรื่องวิจัย การใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กชั้นอนุบาล1/1
✨ตัวแปรต้น กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์
✨ตัวแปรตาม ความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก
✨ความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก หมายถึง ความสามารถในการบังคับใช้กล้ามเนื้อมือ นิ้วมือ และการประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตาในการทำกิจกรรมต่างๆได้อย่างคล่องแคล่ว มั่นคง กล้ามเนื้อมัดเล็ก เป็นอวัยวะที่สาคัญในการประกอบกิจวัตรประจำวันด้วยตนเอง เช่นการหยิบจับ แปรงฟัน ติดกระดุม จับช้อนส้อม รวมทั้งการขีดเขียนหนังสือ
การจัดกิจกรรมพัฒนากล้ามเนื้อเล็กมีความสำคัญต่อการเตรียมความพร้อมในการเขียน ซึ่งต้องอาศัยการประสานสัมพันธ์ที่ดีระหว่างสายตากับมือ ตลอดจนการควบคุมกล้ามเนื้อมือและแขน
หากผลักดันให้เด็กฝึกการเขียนในขณะที่เด็กยังไม่พร้อม กล้ามเนื้อเล็กยังไม่พัฒนา ทำให้เด็กเกิดความเครียดและไม่มีความสุขในการเขียน และอาจมีผลในเชิงลบต่อการเรียนรู้ทักษะทางภาษาในอนาคตต่อไปด้วย
งานชิ้นที่ 2
อาจารย์ให้นักศึกษาอัดคลิปนำเสนอบทที่ 1 ส่งภายในวันที่ 15 มกราคม พ.ศ.2564
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น